《哈佛，誰(shuí)說(shuō)了算》

作者：[美] 理查德·布瑞德利 著

出 版 社：北京大學(xué)出版社

ISBN：9787301250440

出版時(shí)間：2014-12-1

定　　價(jià)：59 元

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

　　  哈佛是世界上最富有、最強(qiáng)大、最具影響力的大學(xué)。然而，在2001年初，哈佛卻危機(jī)四伏。美國(guó)前財(cái)政部部長(zhǎng)、才華橫溢的勞倫斯?薩默斯就任哈佛第27任校長(zhǎng)后，哈佛非但沒(méi)有從危機(jī)狀態(tài)中擺脫出來(lái)，甚至還成了權(quán)術(shù)、金錢(qián)、性和權(quán)力的戰(zhàn)場(chǎng)……理查德?布瑞德利不顧哈佛校方的反對(duì)，憑借自己的智慧、誠(chéng)實(shí)和卓越新聞工作者的職業(yè)素養(yǎng)，披露了哈佛百年老墻之內(nèi)所上演的真實(shí)的一幕幕，讓人們了解到在這所全球最重要的大學(xué)里權(quán)術(shù)、性、野心、內(nèi)訌、陰謀詭計(jì)等泛濫成災(zāi)。
　　《哈佛，誰(shuí)說(shuō)了算》既是揭露之書(shū)，也是醒世之作，它讓我們透過(guò)哈佛的今與昔來(lái)觀照現(xiàn)代研究性大學(xué)的深層危機(jī)。本書(shū)所提供的彌足珍貴的諸多細(xì)節(jié)有利于讀者理解美國(guó)的教育、社會(huì)及歷史文化。
　　  本書(shū)出自美國(guó)杰出的新聞工作者之手，文筆輕松曉暢，故事真實(shí)而鮮為人知，具有很強(qiáng)的可讀性。

編輯推薦：

         1.《哈佛，誰(shuí)說(shuō)了算》是揭露之書(shū)，它真實(shí)細(xì)膩地披露了哈佛這所世界上最富有、最強(qiáng)大、最具影響力的大學(xué)里的諸多內(nèi)幕，在美國(guó)出版后引起軒然大波。
         2.《哈佛，誰(shuí)說(shuō)了算》是醒世之作，它讓我們透過(guò)哈佛的今與昔來(lái)觀照現(xiàn)代研究性大學(xué)的深層危機(jī)。
         3.《哈佛，誰(shuí)說(shuō)了算》是杰出的新聞紀(jì)實(shí)作品。它出自美國(guó)杰出的新聞工作者之手，文筆輕松曉暢，故事真實(shí)而鮮為人知，具有很強(qiáng)的可讀性。
         4.《哈佛，誰(shuí)說(shuō)了算》為“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)。

作者簡(jiǎn)介：

　　理查德?布瑞德利，畢業(yè)于耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué)。曾任《喬治》雜志的執(zhí)行編輯，其作品《美國(guó)之子：小約翰?肯尼迪傳》曾榮登《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首。作品廣泛見(jiàn)于《紐約時(shí)報(bào)》、《名利場(chǎng)》、《滾石雜志》、《新共和黨人》等大牌文化雜志。

書(shū)評(píng)：

         這本引人入勝的著作試圖從歷史的角度對(duì)哈佛大學(xué)第27任校長(zhǎng)勞倫斯?薩默斯進(jìn)行定位。在與自查爾斯?埃利奧特以來(lái)的哈佛歷任校長(zhǎng)的對(duì)照中，本書(shū)探討了薩默斯的權(quán)謀之術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及就任哈佛校長(zhǎng)之前的職業(yè)生涯。
布瑞德利所探討的不僅僅是薩默斯從獲得哈佛終身教職時(shí)起的諸多重大事件。一方面，他極富洞察力地透視了美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)如何         從一位不受政治權(quán)力和大學(xué)董事會(huì)權(quán)力束縛的道德和學(xué)術(shù)的領(lǐng)袖，轉(zhuǎn)變?yōu)閲?yán)重依賴(lài)于董事會(huì)和政府施舍的高等教育機(jī)構(gòu)的管理者。另一方面，作者還在一個(gè)更大的語(yǔ)境中，即在與普林斯頓、斯坦福和耶魯?shù)让绹?guó)其他名校乃至整個(gè)美國(guó)社會(huì)的參照之中，評(píng)價(jià)了哈佛的發(fā)展與成長(zhǎng)，探討了哈佛在發(fā)展目標(biāo)、教學(xué)以及價(jià)值觀等方面的不斷變化。通過(guò)聚焦包括工會(huì)組織、民權(quán)、反歧視行動(dòng)以及軍方人員招募在內(nèi)的眾多問(wèn)題，布瑞德利既借發(fā)生于哈佛大學(xué)校園內(nèi)的事件來(lái)闡釋社會(huì)的趨勢(shì)，也用社會(huì)的趨勢(shì)來(lái)闡釋發(fā)生于校園里的這些事件。
        自然而然，這部適時(shí)而出的作品不僅對(duì)哈佛的廣大校友具有莫大的吸引力，而且對(duì)所有那些關(guān)注高等教育與美國(guó)社會(huì)之間關(guān)系變遷的人士具有很大的吸引力。——《出版人周刊》